자기소개서 작성 포인트

 

1. 남들보다 뛰어나다고 생각하는 자신의 장점(특성 혹은 능력)과 보완·발전시켜야 할 단점(특성 혹은 능력)에 대하여 기술하십시오(자신의 장점을 발휘할 수 있었던 사례와, 단점을 극복하기 위해 기울인 노력이 있다면 구체적으로 설명하십시오).


▷문항 분석◁

①자신의 장점(특성 혹은 능력)

②자신의 장점을 발휘할 수 있었던 일화나 구체적 사례

③자신의 단점(특성 혹은 능력)

④자신의 단점을 극복하기 위해 기울인 노력

▷유의사항◁

①자신의 장점(특성 혹은 능력)의 기술은 학부(과)지원동기와 함께 자기소개서에서 가장 중요한 요소라 할 수 있다. 따라서 신중하게 작성해야 한다.

②먼저 자신이 지원하는 학부(과)의 특성을 정확하게 판단해야 한다. 선택한 학부(과)의 특성과 자신의 특성 혹은 능력이 일치해야 그 학부(과)에서 수학할 수 있기 때문이다. 즉 논리력과 추리 상상력이 필요한 학과를 지원하면서 정서적인 측면, 즉 감성적인 측면이 뛰어나다면 학부(과) 선택을 잘못 했다는 결론이다. 단점의 기술도 마찬가지다. 창의성이 필요한 학과를 지원하면서 '저는 창의성이 부족합니다'라고 한다면 '나를 불합격시켜 주시오.'라는 말과 다르지 않다.


▷다음을 참고로 내용을 구성하면 무난하다고 할 수 있다.


논리력, 창의력, 상상력, 인화력, 문장력 등 일화를 중심으로 자신의 능력을 추상화시킨다. 그리고 이러한 장점이 있음을 먼저 기술한다.

이러한 능력을 발휘할 수 있었던 일화를 소개한다. 즉, 생활기록에 기록된 것들이나 증빙서류를 준비할 수 있는 구체적 사례를 소개한다. 수상 경험이 있으면 수상 받은 것 중에서 가장 상위의 수상 경력을 중심으로 기술한다.

이러한 경험을 통해 깨달은 점이나 자신의 인생관에 미친 영향을 간단하게 기술한다.


저의 단점은 이러한 점이다. (단점을 솔직하게 고백한다. 앞에서 말했듯이 자신이 선택한 학부(과)의 특성을 정확하게 파악하고 기술해야 함을 명심해야 한다.)

이러한 단점을 극복하기 위해 이러이러한 노력들을 했다.

이러한 노력들을 하면서 단점을 많이 보완할 수 있었다. 그리고 이러한 점들을 깨달았다.


▷자신의 장점(특성 혹은 능력) 예시

저는 초등학교 시절부터 과학과 수학을 매우 좋아했습니다. 특히 과학 실험 실습과 자연현상 관찰에흥미를 가지고 있습니다. 이것은 과학과 자연현상에 대한 저의 호기심을 충족시켜줄 뿐만 아니라 실험실습과 자연현상 관찰을 계획하고 준비하여 공부하면, 인과관계에 맞게 결과가 도출되는 과정이 재미있고, 예상했던 것과는 다른 결과가 나왔을 때, 그 원인과 현상을 찾기 위해 고민하는 것이 즐겁기까지 하기 때문입니다.

이것은 제 성격과도 깊은 관계가 있습니다. 저는 자기 완성 욕구가 그 누구보다도 강하다고 자부합니다. 1학년 때 체육 실기 시험으로 농구 자유투 던지기 시험을 치루었는데 시험을 망쳤습니다. 그 후 저는 농구 자유투 던지기 연습을 매일 하였고, 지금은 자신 있게 할 수 있습니다. 저는 제 자신의 일상적인 편안함을 추구하기보다는 항상 더 높은 이상을 위해 도전합니다. 실패해도 남들처럼 좌절하지 않습니다. 실패도 제 삶을 건강하게 하는 신비스러운 힘을 가지고 있다고 저는 믿기 때문입니다.





2. 고등학교 재학기간 중 학업 이외의 활동영역(사회봉사활동, 교내·외 클럽활동, 단체활동, 취미활동, 문화활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.

▷문항 분석◁

① 자신이 가장 소중하게 생각하는 특별활동(사회봉사활동, 교내·외 클럽활동, 단체활동, 취미활동, 문화활동) 소개

② 이 경험이 자신의 성장에 준 도움


▷유의사항◁

① 자신의 성장에 가장 큰 영향을 미친 활동을 기술하면 된다.

② 추상적으로 기술하지 말고 일화를 소개하고 그것을 일반화, 추상화시켜 그 의미를 부여한다.

③ 거창한 경험이나 활동을 기술하라는 것이 아니다. 자신이 직접 경험한 활동 중에서 가장 자신에게 많은 영향을 미친 활동을 소개하면 된다.



▷다음 사항들을 참고로 내용을 구성하면 무난하다.


동기: '이러이러한 분야에 관심을 가지고 있다. 누구의 권유로 이러한 활동을 하게 되었다.' 등과 같이 그러한 활동을 하게된 동기를 간략하게 기술한다.

활동내용: 자신이 활동한 내용을 기술하거나 자신이 특별히 관심을 기울였던 분야와 그 이유를 기술한다.

깨달은 점: 활동을 하면서 자신이 깨달은 점이나 그러한 활동이 자신의 성장에 어떠한 도움을 주었는지를 기술한다.


▷예시

고등학교에 진학해서도 늘 학생회 간부 활동을 했습니다. 2학년 때 종교부 차장으로 학생회 활동을 할 때가 가장 기억에 남습니다. 학교 가을 축제 때 학교 홍보 요원으로 선발되어, 시내 각 학교를 방문하여 학교 홍보 활동에 제 정열을 쏟았습니다. 특히 기억에 남는 것은 먹거리 장터 및 바자회를 기획하고 운영한 것입니다. 축제가 끝난 후 몸살을 앓았지만 그 수익금을 아동복지 시설에 기탁하고 나서는 기쁨의 눈물을 흘렸습니다. 학교 생활 틈틈이 봉사활동을 하며 제 삶을 아름답게 볼 줄 아는 눈을 가지게 되었고, 그 때처럼 '사회에서 소외된 이들에게 봉사하는 삶을 살고 싶다. 저들에게도 나처럼 사람과 사회에 대한 신뢰를 가지게 해야 한다'는 생각을 간절하게 해 본 적은 없었습니다. 머리로서가 아니라 가슴으로 그들의 아픔과 절망을 나누어 갖고 싶었기 때문입니다. 저는 이러한 학생회 활동을 통해 규칙과 질서의 중요성을 체득하게 되었고, 또한 사회와 사람에 대한 신뢰를 가지게 되었습니다. 이러한 경험이 제 삶을 풍요롭고도 아름답게 하는 디딤돌이 될 것이라고 저는 확신합니다.









3. 다음 중 하나를 선택하여 [ ] 안에 ∨표를 한 후, 그 주제에 맞게 자유롭게 기술하십시오.

[ ] 자신의 삶에 영향을 미친 가장 중요한 사건이나 경험을 설명하고, 그것이 자신의 가치관 혹은 인생관에 어떠한 영향을 주었는지를 기술하십시오.


▷문항 분석◁

① 자신의 삶에 영향을 미친 가장 중요한 사건이나 경험 설명

② 그 사건이나 경험이 자신의 가치관 혹은 인생관에 미친 영향


▷유의사항◁

①7개대 공통양식 2번의 내용과 비슷한 것이다. 다만 자신이 경험한 사건이나 체험을 기술하면 된다. 즉, 2번항은 자신의 의지로 이러한 활동을 하게 된 것이고 3번의 이 항은 자신의 의지와는 무관한 경험이나 사건이 포함될 수도 있다는 것이다. 자신의 의지로 한 경험이든 자신의 의지와 무관한 경험이든 상관없다. (아래 항목은 2번 항목의 설명을 그대로 옮긴 것임)

②자신의 성장에 가장 큰 영향을 미친 활동을 기술하면 된다.

③추상적으로 기술하지 말고 일화를 소개하고 그것을 일반화, 추상화시켜 그 의미를 부여한다.

④거창한 경험이나 활동을 기술하라는 것이 아니다. 자신이 직접 경험한 활동 중에서 가장 자신에게 많은 영향을 미친 활동을 소개하면 된다.


▷다음 사항들을 참고로 내용을구성하면 무난하다.


동기: '이러이러한 분야에 관심을 가지고 있다. 누구의 권유로 이러한 활동을 하게 되었다.' 등과 같이 그러한 활동을 하게된 동기를 간략하게 기술한다.

활동내용: 자신이 활동한 내용을 기술하거나 자신이 특별히 관심을 기울였던 분야와 그 이유를 기술한다.

깨달은 점: 활동을 하면서 자신이 깨달은 점이나 그러한 활동이 자신의 서장에 어떠한 도움을 주었는지를 기술한다.



[ ] 고등학생 시절 자신이 겪었던 가장 큰 위기 혹은 좌절 상황을 설명하고, 그 상황을 극복하기 위한 과정에서의 자신의 감정과 노력을 기술하십시오.

▷문항 분석◁

① 고등학생 시절 자신이 겪었던 가장 큰 위기 혹은 좌절 상황 설명

② 위의 상황을 극복하기 위한 과정 기술

③ 그 상황을 극복하기 위한 과정에서의 자신의 감정과 노력 기술


▷유의사항◁

① 어떠한 좌절상황이라도 숨기지 말고 솔직히 구체적인 상황을 중심으로 기술한다.

② 좌절상황의 극복과정과 자신이 극복하기 위해 기울인 노력을 중심으로 기술한다.

③ 깨달은 점이나 자신의 가치관이나 인생관에 미친 영향을 반드시 기술한다.


▷다음 사항들을 참고로 내용을 구성하면 무난하다.


좌절상황이나 위기: 이러러한 위기 혹은 좌절상황이 있었다.

극복과정과 자신이 기울인 노력: 이러이러한 과정으로 나는 이 상황을 극복했다.

깨달은 점이나 자신에게 미친 영향: 이 상황을 극복하기 위하여 이러이러한 노력을 하면서 이러이러한 점을 깨달았다.



고등학생 시절 자신이 가장 관심을 기울였던 사회문제가 무엇인지 설명하고, 그 문제의 해결을 위해 자신이 앞으로 기여할 수 있는 방법은 무엇이라고 생각하는지를 구체적으로 기술하십시오.


▷문항 분석◁

① 가장 관심을 기울였던 사회문제

② 그 문제 해결을 위한 자신의 기여방법


▷유의사항◁

①자신이 선택한 전공과 관련있는 사회문제를 기술하는 것이 좋다.

②고등학교 시절에 그 사회문제에 관심을 가지게 동기와 그 문제의 해결을 위해서 자신이 기울인 노력을 기술해도 좋다.


▷다음 사항들을 참고로 내용을 구성하면 무난하다.


관심을 가지게 된 동기

관심을 기울였던 사회 문제 구체적으로기술

문제 해결을 위한 자신의 기여 방법: 고등학교 시절, 대학시절, 졸업 후로 나누어 기술할 것.





4. 다음 중 하나를 선택하여 [ ] 안에 ∨표를 한 후, 그 주제에 맞게 자유롭게 기술하십시오.

가장 감명 깊게 읽은 책(2∼3권)에 대하여 감명 받은 개인적인 이유를 요점적으로 기술하십시오.

▷문항 분석◁

① 감명받은 부분: 장면, 글귀, 인물의 성격이나 태도

② 감명받은 개인적인 이유: 감명받은 부분을 중심으로 그 이유를 기술하면 된다.


▷유의사항◁

① 앞에서 기술한 내용들과 일관성을 유지해야 한다.

② 자신이 선택한 전공과 관련되는 책(2~3)을 중심으로 기술하는 것이 바람직하다.

③ 자신의 삶에 많은 영향을 미친 책을 선택한다. 그래야만 앞에서 기술한 여러 문항들과 일관성을 유지할 수 있다.

④ 책의 종류는 어느 것이든 관계없다. 만화책도 좋다. 그러나 감명받은 이유가 타당성과 객관성 그리고 적절성이 있어야하며 다른 사람들에게 설득력이 있어야 한다.


▷ 다음 사항들을 참고로 내용을 구성하면 무난하다.


책을 읽게 된 동기나 읽은 시기 등을 간단하게 기술한다.

감명받은 부분 즉 장면, 글귀, 인물의 성격이나 태도 등을 기술한다.

감명받은 부분을 중심으로 그 이유를 기술하면 한다.

깨달은 점이나 자신의 가치관에 미친 영향을 추상화시켜 간단하게 기술한다.





자신이 가장 소중하게 생각하는 고등학생 시절의 지적 성취 경험에 대해서 설명하십시오. 단, 시험 성적 이나 석차 등을 나열하기보다는 자신의 창의적인 학습 활동 내용 및 과정 등을 중심으로 기술하십시오.

▷문항 분석◁

① 고등학생 시절의 지적 성취경험

② 자신의 창의적인 학습활동 및 과정


▷유의사항◁

① 단순한 시험 성적이나 석차 나열을 하면 안 된다.

② 자신만의 독특한 창의적 학습활동 내용 및 과정을 중심으로 기술한다.

③ 수상경력이 있으면 그것을 중심으로 자신이 그것을 성취하기 위해 어떠한 노력을 하였는지를 기술하면 된다.


▷다음 사항들을 참고로 내용을 구성하면 무난하다.


교과목이나 교과목 이외의 영역(토익이나 토플(영어회화)성적, 발명품 경진대회, 자격증, 각종 경시대회 입상, 컴퓨터 자격증등)에 지적 성취 경험 즉 결과를 제시한다.

위의 것을 이루기 위해서 자신이 기울인 노력과 자신만의 독특한 공부방법 등을 기술한다.

이러한 것들을 성취하는 과정에서 깨달은 점이나 자신의 가치관에 미친 영향을 추상화시켜 간단하게 기술한다.


전공선택에 영향을 미친 중요한 경험(특기, 인물, 사건, 서적 등)을 구체적으로 기술하십시오.

▷문항 분석◁

① 자신의 전공선택에 영향을 미친 중요한 경험

② 구체적으로 기술


▷유의사항◁

① 자기소개서 부분에서 가장 중요한 부분이다.

② 전공선택의 당위성이나 절실함이 드러나도록 기술한다.

③ 반드시 구체적인 일화를 중심으로 기술한다.

④ 생활기록부에 기록된 진로희망과 자신이 선택한 전공과 반드시 일치해야 한다.

⑤ 생활기록부에 기록된 진로희망과 자신이 선택한 전공이 일치하지 않을 때에는 반드시 그 이유를 설득력 있게 제시해야 한다.

⑥ 전공선택에 영향을 미친 중요한 경험 다시말해서 특기, 인물, 사건, 서적 등을 일화를 중심으로 기술한다.


▷예시

저는 약을 만들거나 창조하는 고급연구자의 길을 걷고 싶습니다. 제가 이 세상에서 제일 존경하는 분은 약사이신 아버지입니다. 그 영향으로 어릴 때부터 의료인이 되길 간절히 원했습니다. 의사가 되고 싶기도 했고 한의사가 되고 싶기도 했습니다. 그러나 제가 약학대학에 진학하기를 결심한 것은 2학년 겨울 방학 때입니다. 쉰을 넘긴 연세에도 불구하고 밤늦게까지 늘 최신 서적을 구해 책과 씨름하시며 환자에게 최적의 약을 조제하시기 위해 고민하시는 아버지의 모습이 너무도 자랑스러웠기 때문입니다.

물질특허시대를 맞이하여 가장 부가가치가 높은 약에 관한 연구가 그 어느 때보다 절실히 요구되는 시대라고 아버지께 들었습니다. 저는 신약개발에 관련된 과정을 공부하여 신약개발에 관련된 연구분야에 종사하는 고급연구자가 되고 싶습니다. 그래서 인류의 숙원인 암이나 AIDS를 극복할 수 있는 신약개발에 저도 그 역할을 담당하고 싶습니다. 인간을 질병의 공포로부터 탈출시키고, 인간의 수명을 연장하고 삶의 질을 높이는데 기여하는 삶을 살고 싶습니다. '약은 생명현상을 조절하는 열쇠'란 말씀을 자주 들었기 때문입니다.

 

2005-09-10